tag:blogger.com,1999:blog-83394261464576201152024-03-14T01:49:43.925-07:00ИнформатикаООУ „Страшо Пинџур“ НеготиноЃорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-27124671280974247202016-11-08T10:26:00.007-08:002016-11-08T10:26:57.757-08:00Проверка на знаењата 09.11.2016
<div class="pd-embed" id="pd_1478629523"></div>
<script type="text/javascript">
var _polldaddy = [] || _polldaddy;
_polldaddy.push( {
type: "iframe",
auto: "1",
domain: "ginamkd.polldaddy.com/s/",
id: "%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82-%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%B1%D0%B0-09-11-2016",
placeholder: "pd_1478629523"
} );
(function(d,c,j){if(!document.getElementById(j)){var pd=d.createElement(c),s;pd.id=j;pd.src=('https:'==document.location.protocol)?'https://polldaddy.com/survey.js':'http://i0.poll.fm/survey.js';s=document.getElementsByTagName(c)[0];s.parentNode.insertBefore(pd,s);}}(document,'script','pd-embed'));
</script>
<div id="SC_TBlock_212064" class="SC_TBlock">loading...</div>
<script type="text/javascript">var SC_CId = "212064",SC_Domain="n.ads3-adnow.com";SC_Start_212064=(new Date).getTime();</script>
<script type="text/javascript" src="https://st-n.ads3-adnow.com/js/adv_out.js"></script> Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-65583355714687403812016-11-08T10:22:00.002-08:002016-11-08T10:22:48.173-08:00<b>Домашна задача за 6 одд - 27.10.2016</b><br />
<br />
<br />
<div id="SC_TBlock_212064" class="SC_TBlock">loading...</div>
<script type="text/javascript">var SC_CId = "212064",SC_Domain="n.ads3-adnow.com";SC_Start_212064=(new Date).getTime();</script>
<script type="text/javascript" src="https://st-n.ads3-adnow.com/js/adv_out.js"></script> Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-87110892682974060672016-10-24T01:53:00.000-07:002016-10-24T01:53:23.303-07:00Домашна задача 25.10.2016<div class="pd-embed" id="pd_1477299156">
</div>
<script type="text/javascript">
var _polldaddy = [] || _polldaddy;
_polldaddy.push( {
type: "iframe",
auto: "1",
domain: "ginamkd.polldaddy.com/s/",
id: "%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0-22-10-2015",
placeholder: "pd_1477299156"
} );
(function(d,c,j){if(!document.getElementById(j)){var pd=d.createElement(c),s;pd.id=j;pd.src=('https:'==document.location.protocol)?'https://polldaddy.com/survey.js':'http://i0.poll.fm/survey.js';s=document.getElementsByTagName(c)[0];s.parentNode.insertBefore(pd,s);}}(document,'script','pd-embed'));
</script>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-60999843714716166162010-10-30T01:00:00.001-07:002010-10-30T01:09:19.579-07:00Наставни планови и програмиНаставата по предметите Информатика и Проекти по информатика се реализира според наставните планови и програми дадени од Министерството за образование и наука.<br />Може да се преземат подолу.<br /><br /><a href="http://www.box.net/shared/xkehfnyeqp">Информатика 5 одд.</a><br /><a href="http://www.box.net/shared/n4ypum1rkx">Информатика 6 одд.</a><br /><a href="http://www.box.net/shared/71mmhtva9p">Проекти по информатика.</a> <br /><br />Стандардите за оценување на знаењата на учениците може да се преземат тука.<br /><a href="http://www.box.net/shared/5m3td3ku8d">Стандарди 5 одд.</a><br /><a href="http://www.box.net/shared/d8mb8tjpbf">Стандарди 6 одд.</a>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-13314780691058918642010-10-28T01:31:00.001-07:002010-10-28T03:52:26.420-07:00Нумерирање на страницитеСтраниците на документот во Word се нумерираат со наредбата:<br />Insert - Page Numbers. При тоа ќе ви се отвори следниот прозорец:<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5SmxpQ-4ycpSvvN4upu56PlonRX62g4MBmghbqAF_I-QzG7NDWlCDDciU2P3cIQtZLU1Dw9BT_Le3jGhAFi4EAXdJKcjiTh82P3g4gkPqDKT9_oYUCarDwDVktQmKU4WjoalFaycV2xYo/s1600/page+numbers1.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 153px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5SmxpQ-4ycpSvvN4upu56PlonRX62g4MBmghbqAF_I-QzG7NDWlCDDciU2P3cIQtZLU1Dw9BT_Le3jGhAFi4EAXdJKcjiTh82P3g4gkPqDKT9_oYUCarDwDVktQmKU4WjoalFaycV2xYo/s320/page+numbers1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5533012785436569762" /></a><br /><br />Во него во делот Position има две опции: top of page - за поставување на бројот на врвот на страницата и bottom of page - за поставување на бројот на дното на страницата.<br />Во делот alignment - се одредува Left - лево, center - на средина и right - десно поставување на бројот.<br />Доколку не сакаме други подесувања овде можеме да кликнеме OK.<br />Доколку сакаме нумерирањето да започне од број поголем од 1 тогаш кликаме на format. Се отвара прозорец на кој во start at пишуваме од кој број сакаме да започне нумерирањето.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfVxFqIi2eBPhG2ElycPJ9IMOO9mU-q7pZeF-ooLLxmClDnXA95xEpz0JI8dGJslwYF4i8bsscajQmc21W9IkH9GNcoSOLOWxfJDafsRd8vKMpYHksIiscpsDJfGwIFcGcYkBEF9aEGmEh/s1600/page+numbers2.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 290px; height: 270px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfVxFqIi2eBPhG2ElycPJ9IMOO9mU-q7pZeF-ooLLxmClDnXA95xEpz0JI8dGJslwYF4i8bsscajQmc21W9IkH9GNcoSOLOWxfJDafsRd8vKMpYHksIiscpsDJfGwIFcGcYkBEF9aEGmEh/s320/page+numbers2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5533037623012847650" /></a>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-69367137220688099552010-10-28T00:35:00.000-07:002010-10-28T00:50:58.180-07:00Вештини кои ќе се проверуваат на 4 ноември во 6 одделение<span style="font-weight: bold;">Уредување на пасуси:</span><br /><ul><li>Просторот пред и по пасусот</li><li>Проред на пасусот</li><li>Вовлекување на пасусот</li><li>вовлекување на првиот ред и на останатите редови</li></ul><span style="font-weight: bold;">Уредување на новинарски текст<br />Правила за пишување на текст<br />Поставување на заглавје и подножје<br />Внесување на фуснота<br />Внесување на коментар<br />Нумерирање на страниците<br />На крајот секој ученик ќе треба да го сними документот под име кое јас ќе го одредам на папката на мрежа.<br /><br /></span>Доколку имате нешто нејасно можете да дојдете на консултации во вторник 12.15 и во среда во 12.15<span style="font-weight: bold;"> </span>или напишете коментар тука на блогот и јас ќе ви одговорам.<span style="font-weight: bold;"><br /></span>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-63654872581509189042010-10-17T07:03:00.002-07:002010-10-17T07:06:33.483-07:00Повторување за хардверОвој документ е изработен во Calc. Учениците треба хардверските делови да ги групираат на соодветното место на работниот лист: влезни единици, централна единица, излезни единици и единици за меморирање. Има и упатство во облик на белешка за тоа како да го снимат документот. <br />Може да се преземе на овој <a href="http://www.box.net/shared/5jcof54ax3">линк</a>.Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-54079984713457999592010-10-17T06:55:00.000-07:002010-10-17T07:02:57.617-07:00Периферни уредиНаставно ливче кое може да се користи при изучувањето на периферните уреди. Ученикот треба да ја пополни табелата соодветно со наведените периферни уреди.<br />Наставното ливче може да се преземе <a href="http://www.box.net/shared/iueed8xtzm">тука</a>.Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-54731952327373878402010-10-17T03:00:00.000-07:002010-10-17T03:01:30.479-07:00Единици за меморирање на податоците<div style="width:425px" id="__ss_5464512"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/gina_mkd/edinci-za-memoriranje" title="Edinci za memoriranje">Edinci za memoriranje</a></strong><object id="__sse5464512" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=edincizamemoriranje-101017045917-phpapp02&stripped_title=edinci-za-memoriranje&userName=gina_mkd" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5464512" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=edincizamemoriranje-101017045917-phpapp02&stripped_title=edinci-za-memoriranje&userName=gina_mkd" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/gina_mkd">gina_mkd</a>.</div></div>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-70896063473495054372010-10-16T12:09:00.000-07:002010-10-16T12:10:43.327-07:00Периферни уреди<div style="width:425px" id="__ss_5461070"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/gina_mkd/periferni-uredi" title="Periferni uredi">Periferni uredi</a></strong><object id="__sse5461070" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=periferniuredi-101016121518-phpapp02&stripped_title=periferni-uredi&userName=gina_mkd" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5461070" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=periferniuredi-101016121518-phpapp02&stripped_title=periferni-uredi&userName=gina_mkd" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/gina_mkd">gina_mkd</a>.</div></div>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-32250319849080545252010-10-12T05:17:00.000-07:002010-10-12T05:21:12.721-07:00ЗнамињаОвие слики искористете ги како помошно средство при изработката на вашиот проект од Подрачјето: Проекти со програма за цртање. Искористете го упатството дадено од наставникот.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiSudG4bUlBDYPsdIluQpnFIaRVMW-g9EQBEtMgfR5BqVNJRGUw_lNXY1XBNOa8zi8LQb1_u3DL_-Y42oY54mizo0QxSTU2vy-MtCZDm_JqNJJ7KIROrZ-WWLtbtNOZjZADttUQA4IUkn5/s1600/europe-flags.gif"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 348px; height: 209px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiSudG4bUlBDYPsdIluQpnFIaRVMW-g9EQBEtMgfR5BqVNJRGUw_lNXY1XBNOa8zi8LQb1_u3DL_-Y42oY54mizo0QxSTU2vy-MtCZDm_JqNJJ7KIROrZ-WWLtbtNOZjZADttUQA4IUkn5/s400/europe-flags.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5527133413428348018" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_G5VsPs_ZLP4AHJVdNh09EeOd0nQNzIGPv60C-xol_l4GvG_HWMLk6nYgwNkZzd40g-3b_w3dW6OvWhNAqy7_Lgx_1ylFfp__6Nal6V-kK6FfzeYXOlO6jIT1XubGRszxK4TFE4ycZfI7/s1600/euFlags.jpg"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 323px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_G5VsPs_ZLP4AHJVdNh09EeOd0nQNzIGPv60C-xol_l4GvG_HWMLk6nYgwNkZzd40g-3b_w3dW6OvWhNAqy7_Lgx_1ylFfp__6Nal6V-kK6FfzeYXOlO6jIT1XubGRszxK4TFE4ycZfI7/s400/euFlags.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5527133309225823570" /></a>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-88158230855777815112010-09-13T10:16:00.000-07:002010-09-14T01:09:37.540-07:00Час: Кратка историја на компјутерите. Компјутерите некогаш и сега<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif4rc2YB5-v98DLhCkKxbrfIyGjsHfCP4uJtGgj7LKDNtsq0k2a03oXcwqMk6fYaIvhTDksz0q_EFvyJBXmMGkdmTic9rHk74lUqZhqiPSSo5g58dZJK8SkLfQdpb5licEuif7dhKhU6sR/s1600/HPIM2933.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 203px; height: 154px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif4rc2YB5-v98DLhCkKxbrfIyGjsHfCP4uJtGgj7LKDNtsq0k2a03oXcwqMk6fYaIvhTDksz0q_EFvyJBXmMGkdmTic9rHk74lUqZhqiPSSo5g58dZJK8SkLfQdpb5licEuif7dhKhU6sR/s320/HPIM2933.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516677119414807074" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSXb2karHGyMdij6Glc7oflTUbTRSaBM59cqYzoe1QbdxNKexTtbidwxsu3AR9H46JtTPbADi3xNBC55dkXO4EfsH167RshkUytuZB3cDn978pXpidW2WxFhGaVw_mMlzyI0J38TyjQMKt/s1600/HPIM2934.jpg"><img style="float: margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 211px; height: 160px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSXb2karHGyMdij6Glc7oflTUbTRSaBM59cqYzoe1QbdxNKexTtbidwxsu3AR9H46JtTPbADi3xNBC55dkXO4EfsH167RshkUytuZB3cDn978pXpidW2WxFhGaVw_mMlzyI0J38TyjQMKt/s320/HPIM2934.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516677008730373362" border="0" /></a><br />Денес учевме за историскиот развој на компјутерите. Најпрво разговаравме со учениците за првите помагала за пресметување - камчиња, дрвца и абакусот.<br />Потоа на учениците им ги презентирав механичките машини за пресметување - <span style="font-weight: bold;">Паскалина</span>, електромеханичките - <span style="font-weight: bold;">Машината изработена за обработка на податоците од пописот во Америка, </span>и првите електронски уреди за пресметување - првите компјутери.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9j4LLAnAg-GIUsXMnxb0A65e0wbUjejrw6OetebwnR6R8yoNSrfZxKJ3vcXnFxjKaSPKdtp1RzNOzYaUXlYVEnMS3alc5elX7fFQYt-PlbuiwSRYRmsTSoQwCSNxyv_vE90HIVX_pjHZI/s1600/HPIM2938.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 189px; height: 143px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9j4LLAnAg-GIUsXMnxb0A65e0wbUjejrw6OetebwnR6R8yoNSrfZxKJ3vcXnFxjKaSPKdtp1RzNOzYaUXlYVEnMS3alc5elX7fFQYt-PlbuiwSRYRmsTSoQwCSNxyv_vE90HIVX_pjHZI/s320/HPIM2938.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516676041198469026" border="0" /></a><br />Потоа учениците се запознаа со генерациите на компјутери и карактеристиките на компјутерите за секоја генерација. Преку слики учениците воодушевено ги совладуваа новите содржини кои се покажаа како мошне интересни за нив.<br />На вториот час имавме активност - илустрација на секоја компјутерска генерација. Учениците ги поделив во 4 групи и секоја група имаше задача да илустрира по една генерација на компјутери. При тоа на хамер требаше да стават слика од основниот градбен елемент на компјутерите од соодветната генерација, слика од компјутер и да ги наведат основните карактеристики на компјутерите од таа генерација. Сликите веќе ми беа подготвени и отпечатени.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGDFL9tMamlJu_0YS6Y9epjxkbrcaFGQ5rsdlXNQocukV4k_5rBQlLEWT4uMJb7ODBnSUQLBCE4b0AJTQMyOAiPczHQOJSb57KPvlB1T3XJSDVkN2DTxSXkEKRiDeRVDazztdkHUXCd-nJ/s1600/HPIM2936.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 222px; height: 168px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGDFL9tMamlJu_0YS6Y9epjxkbrcaFGQ5rsdlXNQocukV4k_5rBQlLEWT4uMJb7ODBnSUQLBCE4b0AJTQMyOAiPczHQOJSb57KPvlB1T3XJSDVkN2DTxSXkEKRiDeRVDazztdkHUXCd-nJ/s320/HPIM2936.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516676752468913074" border="0" /></a>Најпрво учениците требаше да ги групираат сликите според тоа од која генерација на компјутери ги претставуваат. Целта ми беше преку визуелизација да ги совладаат содржините водена од фактот што некои деца подобро учат преку фотографии. Потоа учениците сликите ги ставија на хамерите и ги пополнија со се што се бараше од нив.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqntEVW3KLxFTgwAczG4nPQV7DMzfMSUTu-72EL8A0-u7OpniBVxvzIZTz0XcVP14FKitW4VVg5_xr4S6uSCw_6FFA7llZlrevqV6EYNiW1AuJYhlEc0gl3idMl0mG8sEIH5Kg8DSRXr0L/s1600/HPIM2935.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 185px; height: 140px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqntEVW3KLxFTgwAczG4nPQV7DMzfMSUTu-72EL8A0-u7OpniBVxvzIZTz0XcVP14FKitW4VVg5_xr4S6uSCw_6FFA7llZlrevqV6EYNiW1AuJYhlEc0gl3idMl0mG8sEIH5Kg8DSRXr0L/s320/HPIM2935.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516676906678784466" border="0" /></a><br />На к<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzswFDSPMh_acdkXT7Nb6GEZFOQDi51rI88ZFRjIVafjhQgaCPrc1TziPhbAdTFhM9GzCdAFd5RkDDnxs2fjuO9BDSrwaPO52J5hxUX_0YTE3GL6sNxNYndv0VPqLMFtwFS9NGhWW8KkuM/s1600/HPIM2937.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 174px; height: 133px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzswFDSPMh_acdkXT7Nb6GEZFOQDi51rI88ZFRjIVafjhQgaCPrc1TziPhbAdTFhM9GzCdAFd5RkDDnxs2fjuO9BDSrwaPO52J5hxUX_0YTE3GL6sNxNYndv0VPqLMFtwFS9NGhWW8KkuM/s320/HPIM2937.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516676556619315090" border="0" /></a>рајот хамерите ги залепивме на таблата еден до друг. Така учениците имаа можност да ги споредат компјутерите од различните генерации и да видат како се развивал компјутерот се до денес.Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-11646013409778160792010-09-12T10:58:00.000-07:002010-09-12T11:10:08.138-07:00Историски развој на компјутерите<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJNIYICDNzafhwqa_GKIgRi66lpu70nookZmemCe4AMj_1CguF0hzKzO-wUwiHua9A7sVVhs00Fg28JuEFVfZYhXNl7e_s9KpLDFQE7r_X-qAEYu7hpE1N_BbvyAjZ0R5bu741-9TakQqt/s1600/images%5B7%5D.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 76px; height: 99px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJNIYICDNzafhwqa_GKIgRi66lpu70nookZmemCe4AMj_1CguF0hzKzO-wUwiHua9A7sVVhs00Fg28JuEFVfZYhXNl7e_s9KpLDFQE7r_X-qAEYu7hpE1N_BbvyAjZ0R5bu741-9TakQqt/s320/images%5B7%5D.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516088568532456834" border="0" /></a>Прв електронски компјутер бил компјутерот од 1946 година, конструиран на Унервезитетот во Пенсилванија, познат под името ENIAC (Electronic Numeral Integrator and Calculator) - електронски нумерички интегратор и клакулатор. Во него конструкторите Џон Мокли и Преспер Екерт вградиле 18000 електронски ламби. EINAC бил огромна машина што зафаќала околу 150 кладратни метри површина и тежел 30 тони.<br />Со EINAC започнува Првата Генерација компјутери која траела до 1959 година. Голем недостаток на компјутерите бил загревањето на електронските ламби. Тоа барало дополнители уреди за ладење. Брзината на тие комјутери била мала имале и мала меморија, а за паметење на податоците се користела дупчена хартиена картичка.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH7h0RtF5IvtrzmifHlJRJ2YY54wqDrjthw9Kt3XR2TwZdB2LeMj6MuFlexrY59YU5fUXzcSynm4c9BsIrk5alS_xOYgPWuutvgLfFo-rdE0CiQVgYrn1aFGhsf_HIY-31gklIwdeSeVEC/s1600/power_transistor.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 320px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH7h0RtF5IvtrzmifHlJRJ2YY54wqDrjthw9Kt3XR2TwZdB2LeMj6MuFlexrY59YU5fUXzcSynm4c9BsIrk5alS_xOYgPWuutvgLfFo-rdE0CiQVgYrn1aFGhsf_HIY-31gklIwdeSeVEC/s320/power_transistor.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516088975069611378" border="0" /></a><br />- Периодот од 1959 со 1964 година е познат како втора генерација компјутери. Компјутерите од оваа генерација се изградени врз база на транзистор. Тоа е електронски елемент што може да ја извршува истата функција како електронската ламба, само што е многу помал, троши помала енергија и помалку се загрева, а е многу побрз од неа. Оттаму и произлегуваат карактеристиките на компјутерите: имале мали димензии, поголема брзина на пресметување, а за памтење на податоците се користела магнена лента.<br />Пронајдокот на интегралните кола довел до појава на трета генерација компјутери, која што траела од 1964 до 1969 година. Интегралното коло содржи еквивалент од неколку стотини транзистори на минијаурно парче материјал. Тоа придонесело димензиите на овие компјутери многу да се намалат и затоа ги нарекле мини компјутери, Нивата брзина се зголемила, цената им отпаднала и примената се проширила во многу области од човековата дејност.<br />Во седумдесеттите години се јавува мал тенок слој силициум т.н чип, на кој може да се „отпечати“ комплетно интегрално коло. Појавата на чипот ќе доведе до Четвртата генерација компјутери.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgC5M-OxwvJaTDGez-9v82Qq77s8ewjlSuJHlCP8CaImhZFStVSPxs6RYiQlZ2Z0o2rt5d6JPTlTXkCAtIRyLFOQod8AAYslK0opUzyYosCDR7sTgoCVDqogoIQUWbX6ozFrmTd8b_vnGR/s1600/261-20-DIP.jpg"><img style="float: right; margin: 0pt 0pt 10px 10px; cursor: pointer; width: 320px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgC5M-OxwvJaTDGez-9v82Qq77s8ewjlSuJHlCP8CaImhZFStVSPxs6RYiQlZ2Z0o2rt5d6JPTlTXkCAtIRyLFOQod8AAYslK0opUzyYosCDR7sTgoCVDqogoIQUWbX6ozFrmTd8b_vnGR/s320/261-20-DIP.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516089550178991234" border="0" /></a><br />-<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpwsSKeqjsvpaFvP7snq84C4lOlXSwlIH_UdkV7sNnjGp_2a0Jz_c4Y_H9FXm8i5xZE9pdSHmmNDUeHrHtIvQkDL9JRVuosTILffVsykhfV-cmKVjiwIQcwr9UXeLuxsIV1G9umqFG5iY0/s1600/marvell_chip.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpwsSKeqjsvpaFvP7snq84C4lOlXSwlIH_UdkV7sNnjGp_2a0Jz_c4Y_H9FXm8i5xZE9pdSHmmNDUeHrHtIvQkDL9JRVuosTILffVsykhfV-cmKVjiwIQcwr9UXeLuxsIV1G9umqFG5iY0/s320/marvell_chip.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5516089807356051522" border="0" /></a>Четвртата генерација компјутери започнала во 1970 година. Во 1975 година е направен првиот персонален компјутер. Затоа оваа генерација е наречена и генерација на персонални компјутери (од анг. Personal Computer - PC). Името го добиле бидејќи се наменети за работа на едно лице.<br />Поради малите димензии, големите можности, масовното произведување и ниските цени, употребата на персонални доживува невидени размери. Со нив може да се комуницира со кој било компјутер во светот, преку посебни компјутерски мрежи.<br />- Денеска се користат и компјутери од т.н Петта генерација на компјутери, кои имаат способност за паралелна работа.<br />- Исто така се развива и Шесттата генерација компјутери т.н невронски компјутери, чија работа е слична со работата на невроните во човечкиот мозок.Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-41093451280407060292010-03-31T23:40:00.000-07:002010-09-13T10:58:55.328-07:00Маски<div><embed src="http://widget-e9.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=3242591731751180777&site=widget-e9.slide.com" style="width: 400px; height: 320px;" name="flashticker" align="middle"></embed><div style="width: 400px; text-align: left;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=3242591731751180777&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-e9.slide.com/p1/3242591731751180777/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=3242591731751180777&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-e9.slide.com/p2/3242591731751180777/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=3242591731751180777&map=F" target="_blank"><img src="http://widget-e9.slide.com/p4/3242591731751180777/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" ismap="ismap" border="0" /></a></div></div>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-85849409972766817382010-03-25T02:43:00.000-07:002010-09-13T10:59:37.038-07:00Велигденски јајцаУченици од 5 одделение.<br /><div><embed src="http://widget-87.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=3242591731751048327&site=widget-87.slide.com" style="width: 400px; height: 400px;" name="flashticker" align="middle"></embed><div style="width: 400px; text-align: left;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=3242591731751048327&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-87.slide.com/p1/3242591731751048327/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=3242591731751048327&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-87.slide.com/p2/3242591731751048327/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" ismap="ismap" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=3242591731751048327&map=F" target="_blank"><img src="http://widget-87.slide.com/p4/3242591731751048327/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" ismap="ismap" border="0" /></a></div></div>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-82614075044022142222010-03-22T02:33:00.001-07:002010-03-22T02:44:00.777-07:00Пеперутки<a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453930052/" title="ivana nikolovska 5g by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4072/4453930052_be6f47b1d4.jpg" width="500" height="413" alt="ivana nikolovska 5g" /></a><br />Ивана Николовска 5г<br /><br /><br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453929198/" title="ilija tashev 5g by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4049/4453929198_5e5c103a49.jpg" width="500" height="403" alt="ilija tashev 5g" /></a><br /><br />Илија Ташев 5г<br /><br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453149533/" title="petar mecev 5g by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2686/4453149533_09695f6f98.jpg" width="500" height="399" alt="petar mecev 5g" /></a><br />Петар Мечев 5г<br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453149473/" title="Viktor Vase 5g by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4023/4453149473_b37826b7c1.jpg" width="500" height="321" alt="Viktor Vase 5g" /></a><br /><br />Виктор Најдов и Чутров Васе 5г<br /><br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453148949/" title="Blaze Ilov 5g by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4062/4453148949_4b631bde32.jpg" width="434" height="500" alt="Blaze Ilov 5g" /></a><br />Блаже Илов 5г<br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453927240/" title="nikola ruckomanov kire pavlov by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4027/4453927240_42943febba.jpg" width="500" height="331" alt="nikola ruckomanov kire pavlov" /></a><br />Никола Ручкоманов и Кирил Павлов 5б<br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453927194/" title="Stefan R Ile M Kiril R by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4021/4453927194_b9a747b8cf.jpg" width="434" height="500" alt="Stefan R Ile M Kiril R" /></a><br />Стефан Ристовски<br /><a href="http://www.flickr.com/photos/29958975@N03/4453927158/" title="simona i kika 5b by gina_mkd, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4034/4453927158_16d8b58686.jpg" width="500" height="403" alt="simona i kika 5b" /></a><br />Симонаљ Јованова и Кристина Тодорова 5бЃорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-60642678099857614882010-03-18T03:24:00.001-07:002010-03-22T02:26:25.438-07:00Цртање во Paint5 одделение започнавме со изучување на содржините од компјутерска графика. Еве што покажаа учениците.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoU2jrDquqBcdsiPfFBxYtgY_A8apW884QJtMyG4tvJdVjhLJBmIbVEAHXvZa9VUvh69kevT5Rc59Fz2BEoVcwc7HjHiiMj2eDj_K6uDjZzB785JuM0iJb1DA_M46RXZfDOVgHK_7TSUrI/s1600-h/Stefan+R+Ile+M+Kiril+R.GIF"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 278px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoU2jrDquqBcdsiPfFBxYtgY_A8apW884QJtMyG4tvJdVjhLJBmIbVEAHXvZa9VUvh69kevT5Rc59Fz2BEoVcwc7HjHiiMj2eDj_K6uDjZzB785JuM0iJb1DA_M46RXZfDOVgHK_7TSUrI/s320/Stefan+R+Ile+M+Kiril+R.GIF" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451384739559635330" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />Стефан Ристовски, Илија Мицев и Кирил Ристов<br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><br /><br /></span>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-81452475539051645992010-01-19T11:55:00.000-08:002010-09-13T11:00:00.333-07:00Компјутерски мрежи. Видови компјутерски мрежи20,21.01.2010 5 одделение<br />План за работа:<br />- Поим за компјутерска мрежа;<br />- Што е локална мрежа;<br />- Клиент - сервер модел;<br />- Што е глобална мрежа;<br />- Придобивки од поврзувањето во мрежа;<br />- Како се работи со мрежата во компјутерскатаучилница;<br /><br />Презентација Компјутерски мрежи.<br /><br /><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_2951072"><a style="margin: 12px 0pt 3px; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; display: block; text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/gina_mkd/mrezi" title="Mrezi">Mrezi</a><object style="margin: 0px;" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mrezi-100119135840-phpapp01&stripped_title=mrezi"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=mrezi-100119135840-phpapp01&stripped_title=mrezi" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/gina_mkd">gina_mkd</a>.</div></div>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-50248722207112126382009-12-26T10:12:00.000-08:002010-09-13T11:00:47.851-07:00Анимирано филмчеНашата ученичка Соња Лазова, која покажувапосебен интерес и талент за креирање на анимирани видеа го изработи ова кратко филмче.<br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/I8cJprmSXw4&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/I8cJprmSXw4&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-21313956522670714612009-10-07T01:50:00.001-07:002010-09-13T11:00:22.998-07:00Видео - Хардвер - 5 одделение<object width="420" height="347"><param name="movie" value="http://dotsub.com/players/portalplayer.swf?plugins=dotsub&uuid=dc7ca26a-7d5d-404e-8e21-c9e67ec037ac&type=video&lang=eng&tid=UA-3684979-1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://dotsub.com/static/players/portalplayer.swf?plugins=dotsub&uuid=dc7ca26a-7d5d-404e-8e21-c9e67ec037ac&type=video&lang=none&tid=UA-3684979-1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="420" height="347"></embed></object>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-33969291469716582392009-08-31T06:44:00.001-07:002009-08-31T06:44:43.053-07:00Започна новата учебна годинаВи пожелувам успешна година.Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-8339426146457620115.post-9554979009859196212009-08-03T09:41:00.001-07:002009-08-03T09:51:03.182-07:00БлоговиПогледнете го видеото за првата тема во 6 одделение Веб дневници - блогови.<br /><iframe src="http://dotsub.com/media/dc75c2e2-ef81-4851-8353-a877aac9fe3c/e/m" frameborder="0" width="420" height="347"></iframe>Ѓорѓина Димоваhttp://www.blogger.com/profile/08302706460689569748noreply@blogger.com3